Hermann Zoltán a Magyar Tudományos Akadémia Közgazdaságtudományi Intézetének tudományos munkatársa. 1996-ban a Budapesti Közgazdaságtudományi Egyetem elvégzése után lett az intézet munkatársa. PhD fokozatát 2004-ben szerezte a Corvinus Egyetemen. 2000 óta az Országos Közoktatási Intézet kutatója. Tanított a Veszprémi Egyetemen és a Rajk László Szakkollégiumban. Kutatási területe az oktatás-gazdaságtan és a helyi közösségi gazdaságtan, ezen belül az iskolák működése és hatékonysága, az oktatási egyenlőtlenségek, a központi támogatások hatása és a helyi kormányzati szolgáltatások iránti kereslet.
A KRTK Közgazdaság-tudományi Intézet teljesítményéről A KRTK KTI a RePEc/IDEAS rangsorában, amely a világ közgazdaság-tudományi tanszékeit és intézeteit rangsorolja publikációs teljesítményük alapján, a legjobb ... Read More »
Tisztelt Kollégák! Tudományos kutatóként, intézeti vezetőként egész életünkben a kutatói szabadság és felelősség elve vezetett bennünket. Meggyőződésünk, hogy a tudomány csak akkor érhet el ... Read More »
Srí Lanka: a 2022-es gazdasági válság leckéje – A. Krueger Lessons from Sri Lanka Anne O. Krueger Jul 25, 2022 – Project Syndicate ... Read More »
A permanens válság korában élünk – J. Meadway We’re living in an age of permanent crisis – let’s stop planning for a ‘return ... Read More »
A 2021 végén, illetve 2022 elején tapaszalt 6, illetve 7%-os cserearányromlás brutális reáljövedelem-kivonást jelentett a magyar gazdaságból. A külső egyensúly alakulásával foglalkozó elemzések többnyire ... Read More »
