1. Középiskolákban végzett kísérletek
Kutatás azonosítószáma:
NKFIH-K 124396
Kutatás neve:
Hogyan befolyásolják a társadalmi csoportok közti nem-kognitív képesség különbségek az oktatási egyenlőtlenségeket – egy feltáró vizsgálat
Kutatás tárgya:
nem-kognitív képességek laboratóriumi kísérletekkel történő felmérése
A kutatás célja:
Az iskolai sikeresség nagyban függ az egyén kognitív és nem-kognitív képességeitől. Kutatásunk fő célja a nem-kognitív képességek (pl. együttműködés, versengés, kockázatkerülés stb.) iskolai teljesítményre gyakorolt hatásának, és ezen belül is a társadalmi különbségek vizsgálata. A kutatás pozitív hatással lehet az oktatási módszerek fejlesztésére és az oktatási reformok kialakítására hazai és nemzetközi viszonylatban is.
A nem-kognitív képességeket a közgazdaságtudományban még ritkaságnak tekinthető kísérleti módszerekkel mérjük. A kutatásunk célja, hogy hosszabb távon szervesen kapcsolódjon a Kísérleti Oktatásgazdaságtan néven kialakulóban lévő nemzetközi kutatási területhez.
Kutatás időtartama:
2017.10.01.-2021.09.30.
Letölthető dokumentumok:
Kapcsolat: labor@krtk.mta.hu
Horn Dániel (kutatásvezető): horn.daniel@krtk.mta.hu
2. Felsőfokú oktatásban végzett kísérletek
Kutatás azonosítószáma:
NKFIH-K 124396
Kutatás neve:
Hogyan befolyásolják a társadalmi csoportok közti nem-kognitív képesség különbségek az oktatási egyenlőtlenségeket – egy feltáró vizsgálat
Kutatás tárgya:
nem-kognitív képességek laboratóriumi kísérletekkel történő felmérése
A kutatás célja:
Az iskolai sikeresség nagyban függ az egyén kognitív és nem-kognitív képességeitől. Kutatásunk fő célja a nem-kognitív képességek (pl. együttműködés, versengés, kockázatkerülés stb.) iskolai teljesítményre gyakorolt hatásának, és ezen belül is a társadalmi különbségek vizsgálata. A kutatás pozitív hatással lehet az oktatási módszerek fejlesztésére és az oktatási reformok kialakítására hazai és nemzetközi viszonylatban is.
A nem-kognitív képességeket a közgazdaságtudományban még ritkaságnak tekinthető kísérleti módszerekkel mérjük. A kutatásunk célja, hogy hosszabb távon szervesen kapcsolódjon a Kísérleti Oktatásgazdaságtan néven kialakulóban lévő nemzetközi kutatási területhez.
Kutatás időtartama:
2017.10.01.-2021.09.30.
Letölthető dokumentumok:
Kapcsolat: labor@krtk.mta.hu
Horn Dániel (kutatásvezető): horn.daniel@krtk.mta.hu
A KRTK Közgazdaság-tudományi Intézet teljesítményéről A KRTK KTI a RePEc/IDEAS rangsorában, amely a világ közgazdaság-tudományi tanszékeit és intézeteit rangsorolja publikációs teljesítményük alapján, a legjobb ... Read More »
Tisztelt Kollégák! Tudományos kutatóként, intézeti vezetőként egész életünkben a kutatói szabadság és felelősség elve vezetett bennünket. Meggyőződésünk, hogy a tudomány csak akkor érhet el ... Read More »
Srí Lanka: a 2022-es gazdasági válság leckéje – A. Krueger Lessons from Sri Lanka Anne O. Krueger Jul 25, 2022 – Project Syndicate ... Read More »
A permanens válság korában élünk – J. Meadway We’re living in an age of permanent crisis – let’s stop planning for a ‘return ... Read More »
A 2021 végén, illetve 2022 elején tapaszalt 6, illetve 7%-os cserearányromlás brutális reáljövedelem-kivonást jelentett a magyar gazdaságból. A külső egyensúly alakulásával foglalkozó elemzések többnyire ... Read More »
